Faire un test génétique avant de prendre un médicament ? L’idée peut de prime abord sembler surprenante ! Et pourtant… La démarche s’avère au contraire très utile. Quel est le rôle de la bioinformatique et quels sont les enjeux de ces nouvelles technologies en médecine ? Le SIB Institut Suisse de Bioinformatique vous propose des activités concrètes pour mieux comprendre la santé du futur – en prenant comme exemple du traitement du cancer de la peau.

Atelier animé par : Marie-Claude Blatter

Découvrir le développement du sexe biologique, aborder l’intersexuation et ses enjeux médicaux et éthiques (voir le site du Bioscope). Quelle est la différence entre le sexe et le genre ? Comment se forment les organes génitaux ? Qu’est-ce que l’intersexuation ? Pourquoi en 2019 le clitoris est-il moins bien connu que le pénis ? En se mettant dans la peau d’un couple fictif, les groupes d’élèves abordent le développement du sexe biologique (génétique, gonadique, phénotypique) afin de déterminer puis réaliser en pâte à modeler les organes génitaux du futur enfant. En conclusion, lors de la présentation des bébés de chaque famille, les enjeux médicaux et éthiques liés à l’intersexuation sont abordés ainsi que le concept de continuum des sexes et du genre.

Atelier animé par : Celine Brockmann

Evénement proposé par : HEPIA Biodiversity 

Langues : français (2) et anglais (1)

Qu’est ce qu’un écosystème ? Des décomposeurs aux consommateurs, en passant par les producteurs nous ferons un tour d’horizon, à travers 3 animations, pour découvrir comment s’organise la vie dans nos jardins.

Atelier animé par : Leïla Rabbani, Jessica Ranzoni

Photos de 2017 :

Evénement proposé par : TechSpark Academy & Nexthink

Langues : français (2) et anglais (1)

L’intelligence artificielle (IA) façonne notre vie et nos moyens de subsistance. C’est la conservation de chaque écran et d’influencer nos décisions. Quelles sont les bases et comment tout cela fonctionne-t-il ?

L’apprentissage machine a été rendu possible grâce aux progrès époustouflants de la puissance de calcul et à l’incroyable quantité de données. Joignez-vous à nous et à nos jeunes instructeurs de l’EPFL pour découvrir les technologies d’aujourd’hui, démystifier l’IA et découvrir comment le code informatique peut être utilisé pour écrire un algorithme de reconnaissance d’images.

Atelier animé par : Marta Gehring, Sarah Storey

Evénement proposé par : CERN

Langues : français (2) et anglais (1)

Comment fonctionnent-ils et comment pouvons-nous les concevoir ? Cet atelier vous initiera au code des sites Web et vous permettra d’explorer les changements de couleurs et de formes. Joignez-vous à nous pour créer un site Web comme ceux que nous utilisons au CERN – nous allons construire une page simple pour contrôler un accélérateur de particules. Des mentors de la communauté des femmes en technologie du CERN dirigeront le groupe.

Atelier animé par : Hannah Short, Sarah Storey

Evénement proposé par : UniGe Observatoire

Langues : français (2) et anglais (1)

Nous calculerons la date d’origine (c’est-à-dire l’explosion) de la nébuleuse du crabe en comparant trois images prises en 1942, 1976 et 1999. Depuis 1921, on sait que cette nébuleuse est en expansion et, en 1928, Edwin Hubble a calculé que son origine remonter à 900 ans. Ils ont également lié sa naissance à l’explosion d’une supernova en 1054, documentée dans d’anciens textes chinois. Vous allez marcher dans les pas de Hubble et calculer le taux d’expansion de la nébuleuse, pour calculer quand l’étoile à son origine a explosé.

Atelier animé par : Sylvia Ekström

Evénement proposé par : Moulin à étincelles

Langues : français (2) et anglais (1)

Pendant cet atelier, les participants munis de lentilles et de miroirs relèvent les défis proposés par les animateurs, pour découvrir en s’amusant le comportement de la lumière. Leur but : atteindre le cœur de la cible à l’aide du laser.

Evénement proposé par : X Labs

Langues : français (2) et anglais (1)

Mets-toi dans la peau d’un scientifique du bureau de la protection de l’environnement. Tu as reçu plusieurs échantillons d’eau prélevés à différents endroits d’un lac. Tu dois découvrir quel est le polluant présent dans l’eau et localiser quelle usine est responsable de cette pollution. L’eau du lac est aussi utilisée comme eau du robinet par les habitants d’une grande ville proche du lac, donc tu dois te dépêcher pour protéger les citoyens de ce danger ! Tu devras utiliser différents protocoles et écrire un rapport pour mettre à jour l’usine responsable. Entre autres, tu devras mesurer le pH de l’eau, conduire des tests pour identifier des composés organiques et inorganiques dans des échantillons solides et dans les prélèvements d’eau.